《英语泛读与写作》以朱晓蒙老师为主讲，是为以大学英语二级班为起点的非英语专业二年级学生开设的英语拓展课程。该课程遵循“读写结合，以读促写”的教学模式，首先以“主题”为线索引导学生进行主题阅读，积累语言素材，帮助学生掌握一定的阅读技能和策略，让学生有内容可写，有范文可依；其次，以阅读为基础，帮助学生掌握英语段落和篇章的写作技巧和方法，通过改写、仿写、续写和话题写作等方式实现了语言输入与输出的有机结合。在评价方式上，通过同伴互评和教师反馈相结合的方式，大大提高了学生的课堂参与度与合作能力。该课程有效提高了学生的阅读速度和写作规范性，取得了较为满意的教学效果。