5月31日下午，苏州大学特聘教授、博士生导师李克，以“英语学术论文中据素的人格诉诸机制”为题，给公共外语教学部全体教师作了一场精彩的学术讲座。讲座由公共外语教学部副主任代尊峰主持。

在讲座过程中，李克教授运用生动易懂的语言，将复杂的学术概念讲解得深入浅出，使教师们对英语学术论文中不同类型据素的语步分布状况及其人格诉诸机制有了更为深刻的认识。

同时，李克教授结合个人的研究经历，建议教师们将个人学术兴趣与专长相结合，积极探索学术研究的突破点和创新点。他以自己的论文为例，从选题、文献、创作、修改到最终完成的每一个环节进行了详细剖析和阐述，条分缕析，完美地展示了一篇优秀学术论文诞生的艰辛历程，为教师们提供了宝贵的启示和借鉴。

在最后的问答环节，李克教授耐心细致地解答了教师们提出的各种问题，作了进一步交流和探讨。他鼓励教师们勤于思考、勇于实践，充分利用大学英语教学这一平台，积极开展好教学研究和学术研究。